过分早教没必要,父母以身作则更重要

发表时间:2021-05-21 09:30作者:婴智贝佳来源:婴智贝佳

早教市场火热的背后,是无数家长们更为“火热”的心,因为“怕孩子输在起跑线上”,所以早早给孩子报好了所谓的感知系统训练、思维开发、运动素质提升等课程,而忽略了儿童心智发展的科学性。实际上,早有研究表明,0-3岁的婴幼儿需要及时的引导和教育,而这种教育更多是父母对孩子的陪伴、语言交流、游戏等,即以身作则、亲自陪伴。


《论语》中有言:“子生三年,然后免于父母之怀。”指的是孩子出生三年后,才能勉强离开父母的怀抱,独自行走。诚然,自出生以来,家庭教育是陪伴最久、也最为基础关键的教育,其重要性不言而喻。家庭铺垫了孩子对于世界最初的认识,而父母就是孩子“人生的第一粒扣子”的系扣人。


正基于此,很多早教班强调必须父母陪同参与。然而在学前教育的过程中,早教机构的教育内容却有贩卖焦虑、剑走偏锋之嫌,如教婴幼儿背圆周率、古诗,甚至学习计算机编程。但对于婴幼儿的心智来说,这种教育内容无异于揠苗助长。


微信图片_20190530140115.jpg


心理学研究指出,早期的儿童更多的是“吸收性心智”,背圆周率、古诗等则属于强行灌输,而非良好的引导。在0-6岁这个性格形成和习惯养成的关键时期,环境对儿童的影响至关重要,婴儿行为的形成更多出于模仿,在模仿——学习的过程中,循循善诱的引导的效果要好于直接灌输,因此,父母的言传身教对孩子起到直接作用。以身作则的良好行为给小孩树立了一种模糊的使命感,让他再次碰到类似情况时,心中会有一个“向爸爸/妈妈那样做”的标杆。


如今,亲子关系似乎变成了一个让无数家长头疼,让无数孩子心累的话题,倡导父母以身作则的教育方式则应势而发。很多时候,真正影响深远的教育不仅仅是“三岁会背上万个单词,五岁会背上千首古诗”的揠苗助长的早教,而是以身作则,用自己的行动影响孩子,与孩子一起成长,做孩子一个人的超级英雄。总怕孩子输在起跑线上,其实家长才是真正的起跑线。因为家长的行为,就是孩子心里的标杆。


以身作则的陪伴,更是把理论深化为实践的手段。小孩子的接受能力较简单,“纸上得来终觉浅”,知识的传授光靠讲道理是十分抽象的,要通过更加可视易懂的方式来引导。如教育孩子保护环境的价值观,一次身体力行的环保活动要比干瘪的重复“爱护公物,保护环境”更有力。


诚然,早教市场火热的背后是父母们“望子成龙、望女成凤”的心情,学前教育本是有益的,但偏离孩子认知发展规律的早教却是南辕北辙。“教育的本质就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。” 教育始终不是要表达作为家长的权威,也不是超前灌输知识和技能,而是在以身作则的陪伴中与孩子共同成长、共同进步。

文章分类: 宝宝成长
分享到:
15年品牌沉淀,成就早教平衡教育领导品牌